Soziale Kompetenz – das Sozialpraktikum

„Alles, was ihr von anderen erwartet, das tut auch für sie!“

Mt 7, 12

Die Bildungs- und Erziehungsarbeit der Evangelischen Gesamtschule „Philipp Melanchthon“ basiert auf den Zielen und Wertvorstellungen unseres Schulkonzeptes. Sie umfasst den ganzen Menschen, seine persönliche Entwicklung, seine soziale Einbindung und seine Sinnsuche. Dies geschieht durch qualifizierte Wissensvermittlung, individuelle Förderung, menschliche Zuwendung sowie durch soziale und ethisch-religiöse Erziehung, vor allem im alltäglichen Unterricht und im Umfeld der Schule.

Um auch die außerschulische Erfahrungswelt stärker in die ganzheitliche Erziehung einzubeziehen, führen wir an unserer Schule seit dem Schuljahr 2017/2018 in der Klassenstufe 8 ein 9-tägiges Sozialpraktikum durch. Dabei kooperieren wir mit verschiedenen im sozialen Bereich tätigen Einrichtungen in Wittenberg.

Ein Einblick in die Arbeit während des Praktikums bietet das Video über die Arbeit im Nachbarschaftstreff Wittenberg West. Es wurde während der Praktikumszeit 2019 von Schüler*innen erstellt.

Beitrag vom Sozialpraktikum 2019


In Abgrenzung zu unseren Betriebspraktika, in denen es um konkrete Berufswahl geht, hat das Sozialpraktikum die Aufgabe, bei der Sinnfindung zu helfen.

  • die Würde des Menschen achten,
  • erfahren, dass Krankheit, Leid und Tod zum Leben gehören,
  • die Bedürfnisse hilfloser und leidender Menschen kennenlernen und was es bedeutet, gesund zu sein,
  • soziale Brennpunkte erleben,
  • Gleichgültigkeit abbauen,
  • Einsicht in die Notwendigkeit gewinnen, soziale Verantwortung zu übernehmen.
  • die weit verbreitete Servicementalität abbauen: statt die Dienste anderer nur in Anspruch zu nehmen, selbst Dienst zu leisten, d.h. Erziehung zu Mitmenschlichkeit und sozialer Sensibilität,
  • im praktischen Tun Selbständigkeit erlangen und Zivilcourage zeigen,
  • ein tragfähiges Werte- und Normensystem vermitteln, Ideale suchen,
  • handlungs- und erfahrungsorientiert lernen.

Ablauf des Sozialpraktikums

  • 8. Klassenstufe – gesamtes Schuljahr: Thema „Soziales Engagement“ in allen Fächern
  • Im Dezember können sich die Schüler*innen für einzelne Organisationen bewerben, das Auswahlverfahren wird durch unsere betreuende Fachlehrerin durchgeführt.
  • Dezember: Erstellung des eigenen Steckbriefs
  • Januar: Vorstellungsgespräch in den Einrichtungen in Begleitung
  • Februar: Durchführung des Sozialpraktikums
  • Februar / März: Präsentation im Unterricht
  • Februar / März: Messe zum Sozialpraktikum, Präsentation der Einrichtungen durch Schüler*innen
  • Mai: Fertigstellung der Praktikumsmappe, Benotung
  • Schuljahresende: Übergabe des Zertifikats

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